Expresión corporal

PARTE INTRODUCTORIA

Dividir por grupos y colocar el escenario.

CALENTAMIENTO

Juego: Jo tinc una vaca flaca”. Jo tinc una vaca flaca, que menja molt i que no fa caca. Consiste en ir repitiendo lo que el profesor dice y los gestos que este realiza.

PARTE PRINCIPAL

Juego: “Mi familia”: Represento familia de animales con sus movimientos.

   Juego: “El tic”.  Un sujeto tiene que hacer entrevistas a 3 personajes de uno en uno y cada uno de ellos posee un tic que pegará al entrevistador, de tal manera que al final debe tener todos los tics.

Juego: “ Las películas” (El rey león, el señor de los anillos, buscando a nemo, Ana y el sapo) con música que coloca el profesor.

 










Juego: “Mi lindo gatito”

 

VUELTA A LA CALMA

Juego: “Atrezzo” Se elige a un componente del grupo que se ha de caracterizar y los compañeros han de adivinar quien es. Primero con la postura, si no se adivina postura y gestos y por último postura gestos y voz.

 

 

OBSERVACIONES

Es importante trabajar la expresión corporal con los niños puesto que no solamente se utiliza en la vida diaria sino que también se pueden realizar actividades y ejercicios. Ahora se está poniendo de moda el teatro, el canto, el baile, etc. si yo no sé expresarme, no podré realizar este tiempo de actividades.

       Cuando hacemos actividades de este tipo la gente suele ser cruel y se burla, así que desde el principio hay que remarcar este tema.

       Con los niños de primaria se debe trabajar ese contenido poco a poco porque sino los niños pasarán de realizar actividades de expresión corporal a hacer el  chorra.

       Se pueden trabajar muchos valores a través de actividades como estas, como son el compañerismo, el respeto, etc.

       También podemos trabajar la percepción espacial (en un escenario los niños suelen situarse siempre al fondo por miedo), la mímica (los gestos son muy importantes en los niños).

       La expresión corporal divierte mucho y debemos fomentar con este tipo de actividades el trabajo por parte de los niños. En esta sesión el niño tiene la oportunidad de crear, de hacer lo que el niño crea. Se individualiza mucho la enseñanza, se puede trabajar de forma personalizada.

       La vergüenza se quita si se trabaja durante mucho tiempo. Con una única sesión sólo podemos hacer que escenifiquen. Ayuda mucho a afianzar su propia personalidad.

       La expresión corporal normalmente no se trabaja en el colegio, puede ser porque los profesores de educación física no tienen conocimientos de este tema.

       La expresión siempre va bien para la formación de un maestro.